選科走班告家長書

一、 “3+1+2”模式

從2021年開始，普通高校按照“兩依據、一參考”模式進行錄取，即依據考生全國統考科目成績和普通高中學業水平考試選考科目成績，參考普通高中學生綜合素質評價，擇優錄取學生。高考科目由3門全國統考科目和3門普通高中學業水平考試選考科目組成。報考體育類、藝術類專業考生還須參加專業術科考試。

“3+1+2”模式：

為什么物理和歷史按原始成績計入考生總成績？

我省《實施方案》確定，改革后高校招生錄取按物理、歷史兩個類別分列計劃、分開劃線、分開投檔錄取。錄取時選考物理的考生和選考歷史的考生將分別排隊錄取。因此，選擇物理（或歷史）的考生將使用同一物理（或歷史）試卷、考試群體相同，成績具有可比性，可以使用原始分計入考生總成績。

為什么思想政治、地理、化學、生物學考試成績要實行等級賦分？

由于再選科目中不同學科試題的難度差異不同，報考相應學科的考生群體也不同，選考科目的原始分不具有可比性。如，考生甲選考思想政治，考生乙選考化學，兩人都考了80分，考生甲排在所有選考思想政治考生的第100位，考生乙排在所有選考化學考生的第1000位。若簡單地將他們各科成績相加計入高考總成績并進行比較，既不科學也不公平。因此，需要將不同科目的原始分按照一定規則進行轉換得到等級分（轉換后考生選考科目成績排序不變），以解決選考科目的原始分不具有可比性的問題。

二、如何選科？

科學合理確定選考科目主要是要結合自身興趣特長和優勢、普通高校招生專業選考科目要求和普通高中辦學條件進行選擇。

第一，考生可根據個人志向、興趣愛好、自身優勢等因素，按照對各科目的喜好程度進行選擇

“興趣是最好的老師”，每個人都會有自己的興趣和愛好。只有自己喜歡，才能取得事半功倍的效果！科學的選科其實就是“選自己所好，考自己所長”。 優勢科目意味著你在平時學習中感覺自己這門課能比較輕松就占有優勢，自己在這門課的學習上充滿信心，還有比較大的上升空間。畢竟同學們的學習能力存在個體差異性。數理邏輯思維能力和計算能力強的，可以適當偏理一些。記憶力好，形象思維能力強，文字表達能力強，相對選文科有優勢。學生得弄清楚自己在哪方面能力相對突出。大家可根據年級提供的12種組合排名確定自己的優勢組合。

12種組合分析：

1.物理+化學+生物

物化生組合選擇是最標準、最傳統、最純凈的“理科生”。不能選擇的專業基本為哲學類、歷史類專業。此組合記背內容少，理解內容多。學科之間關聯極大，互相印證、互相促進。

劣勢：學習起來難度大，想得高分也不容易，物理、化學、生物這個組合匯集了全部的理科學霸，競爭會異常激烈。

2.物理+化學+地理

“地理”可以說是文科中的理科。以理科思維去學習地理，對于知識的理解和掌握極有優勢。地理是文科三科中難度最大的一科，所以也比較適合理性思維的同學。

劣勢：物理科目拿高分很難，而且物理、化學是理科學霸的首選科目，競爭激烈，同時這個組合也是偏理學生最喜歡選擇組合之一，人數多，高考競爭力就大。

3.物理+化學+政治

眾所周知，政治是目前考研必考科目之一。如果高中階段沒學習政治，這2年左右的知識斷檔期，對今后的考研也具有一定的影響。

劣勢：政治與物理、化學的學科關聯性并不大，學習時難以起到聯系、促進的效果。同時目前這個組合選擇的考生人數最少，競爭力相對較小。物理、政治高考不易拿到高分。

4.物理+生物+地理

此組合較適合以下兩個特點的學生：（1）物理成績優異，邏輯思維強；（2）其他科目成績一般，無明確的未來發展規劃。地理、生物比較容易學，易拿高分。

劣勢：物理較難，得高分不易，學習中上等生人數最多的一個組合，競爭上十分激烈。

5.物理+生物+政治

競爭壓力小一些, 選考政治這科，很多文科性質的專業又都可以去學了，而且生物這科又不怎么難。

劣勢：物理、政治高考不易拿高分，平時學習也比較困難。這個組合的選擇人群較少。對學生的針對面比較窄，難以與同?？忌鷻M向比較，不利于了解自身的真實水平。

6.物理+地理+政治

數學、物理較好，但化學、生物較薄弱的學生建議選擇。

劣勢：物理高考不易拿高分，平時學習難度較大。

7.歷史+政治+生物

如果考生的生物成績較為優秀，記憶性也還不錯，建議選擇這個選科組合。偏文的組合，相對好學，適合文科強理科弱的學生。

8.歷史+地理+生物

如果考生的理科思維較薄弱，理性算法成績在中等左右可選。

9.歷史+化學+生物

更適合對物理不感興趣或者物理成績不理想，化學、生物成績相對有優勢的學生。然而，化學和生物都是采取賦分制，在遭遇到學霸的情況下，很可能賦分出來會更低。

10.歷史+地理+政治

歷地政組合比較適合想選藝術專業、傳媒專業的考生；漢語言文學、新聞學、社會學以及國際政治等專業的考生大都會選擇這個傳統的文科綜合。這個純文科組合，適合文科強的學生。

11.歷史+地理+化學

對物理不感興趣或成績不理想的，文科成績較優秀的考生來說是較佳選擇。

12.歷史+政治+化學

歷政化組合優勢是文科思維比較強的同學，以一門化學拓廣了專業選擇面。同時三門學科之間沒有太強的割裂感。但是在具體學習過程中可能會存在由于學科間差別比較大，需要學生在各種思維中靈活切換現象。

第二，考生要結合報考院校相關專業選考科目要求進行選擇。

2021年擬來湘招生普通高校招生專業選考科目要求匯總表電子版已發家長群，2022年要求可能有所調整，但基本穩定不變。專業限選有首選限制和再選限制。首選有僅物理（48%）、僅歷史（3%）、和物理或歷史（49%）均可。再選有限1門、限2門、2選1和不提科目要求。再選不提科目要求的占80%-82%左右，選擇1科或2科的多為專業對該選拔考生在相關科目素養上有嚴格要求的專業。

1.從難易程度上考慮選科：

（1）依照自身的優勢科目進行選擇；選科難度低

適應專業類包括：經濟類、金融類、法學類、管理類、心理學類、教育學類、建筑類等相關專業。

首選和再選科目都可以完全依照考生自身的優勢科目進行選擇，選科難度低。如經濟類相關專業，無論考生首選歷史還是物理，再選科目中不提科目要求的專業數量占比均超過了九成。

此外，對于建筑類相關專業，考生即使首選歷史，再選科目不提科目要求的專業數量占比也超過六成。

（2）依照目標專業的選科要求并結合自身優勢科目選擇，選科難度中等

適應專業類包括：自動化類、機械類、能源動力類、電子信息類、計算機類、土木類、數學類、統計學類等相關專業。

首選科目須選擇物理，再選科目則可依據自身優勢科目進行選擇。根據統計，以上各類專業再選科目中，首選物理的不提科目要求的專業數量占比，除了能源動力類專業為83.94%，其余各專業類均在93%以上。而能源動力類專業，再選科目如果選擇一門化學，則專業覆蓋率可達到100%。

（3）完全依照目標專業對學科的要求選擇，選科難度較高

適應專業類包括：醫學類、材料類、化學類等相關專業。

根據統計，以上專業類首選科目即便選擇物理也不能覆蓋大部分專業，再選科目還需有針對性的選擇一門。如醫學類專業再選科目中，首選物理不提科目要求的專業占比僅為13.89%；首選歷史的話，該項比例僅為4.01%。因此打算報考醫學類專業的考生，再選科目中還需選擇一門化學或者生物，才能滿足更多招生專業的選科要求。同樣，材料類和化學類專業，再選科目中選擇一門化學，才能滿足大部分專業的選科要求，否則將來填報志愿選擇專業限制較大。

有的專業對首選科目沒有明確的要求，但再選科目有限制。法學、公安學等一般要求選政治，大氣科學、海洋科學、地質礦業、測繪類等一般要求選地理。

2.從本科專業類別上考慮選科

《普通高校本科專業目錄》有12大類，一般來說，理工農醫限物理，文史哲藝限歷史，經管法教物理、歷史均可。

01哲學

首選歷史對哲學專業覆蓋率100%，首選物理對哲學專業覆蓋率79.5%，物理或歷史均可的專業覆蓋率79.5%，哲學對首選學科要求較寬泛。僅歷史可報的哲學專業學是20.5%，僅物理可報的哲學專業為0，哲學最好首選歷史。哲學類90.91%專業對再選科目不提要求，再選科目要求寬泛。對政治要求多一點，其次是地理。選考化學、生物也可報考。

02文學

首選物理或歷史都能報考全國文學類89.3%的專業，幾乎能自由報考全國的文學專業，文學對首選科目要求寬泛。96.71%專業對再選科目不提要求，再選科目要求極為寬泛。

03經濟學

經濟學首選科目要求較寬泛，對經濟學感興趣基本就可報考。學金融及金融工程最好首選物理。98.7%專業對再選科目不提要求，經濟學再選科目要求極為寬泛。

04管理學

79%的專業不限首選科目，管理學專業要求也寬泛。管理科學與工程類對物理要求最高，學信息管理類或者管理工程類，必須首物理。98.1%管理學專業對再選科目不提要求，再選科目要求極為寬泛。

05教育學

選物理或歷史基本上都可報考，教育學專業首選科目要求非常寬泛。94.3%教育學專業再選科目不提要求，再選科目要求極為寬泛。

06藝術學

藝術學專業要求文理并重，首選物理或歷史的藝術學專業覆蓋率最低也達到了95.4%以上，藝術學專業對首選科目要求極為寬泛。97.8%藝術學專業對再選科目不提要求，再選科目要求極為寬泛。

07法學

選物理可覆蓋91.06%專業，選歷史可報97.34%專業，法學首選科目要求寬泛。76.8%專業對再選科目不提科目要求，再選科目要求比較寬泛。

08史學

物理可覆蓋47.2%歷史專業，歷史對歷史學專業覆蓋率98.6%，首選歷史學專業覆蓋率是首選物理的2倍還多，要學史學有關專業最好首選歷史。再選科目要求比較嚴格，學歷史最好選政治，學歷史一定帶有政治立場。

09理學

物理對理學專業覆蓋率99.9%，歷史對理學專業覆蓋率15.8%，學理學就要首選物理。理學專業再選科目對化學要求明顯高于其他三科，學理學化學是絕配。

010工學

物理對工學專業覆蓋率99.7%，歷史對工學專業覆蓋率9.5%，學工學最好首選物理。工學專業再選學科對化學要求比較高，物理、化學沒學好，讀工學專業，基本讀不下來。

011農學

物理對農學專業覆蓋率99.8%，歷史對農學專業覆蓋率44.7%，學農學最好首選物理。學農學再選科目最好是化學和生物。

012醫學

物理對醫學專業覆蓋率100%，歷史對醫學專業覆蓋率39.4%，學醫學最好首選物理?？梢钥闯鲆獙W醫，化學生物是最佳搭檔。醫學在所有學科門類中要求最嚴，比工學、農學、理學都嚴。

第三，考生可根據所在高中的辦學條件、特色優勢等進行選擇

我們年級高二物理首選只有一個班分層教學，歷史首選會有一個班分層教學。12種組合都辦班，組合人數多的會分一到幾個行政班，組合人數少的只能走班。

總之，選科必須遵循的原則就是學生將來高考能取得高分，所選學科有利于未來職業和專業的發展。在此，年級提出以下建議：

1、優勢為槳，興趣為帆，生涯規劃，選對方向

根據個人志向、興趣愛好、性格特點、自身優勢、對各科的喜好等進行選擇，想學材料就得選化學，從事財經、會計，政治也很重要，想成為教師，那任何一種組合都好，就看想教哪一科了。想填報工科類專業，建議選上物理；想填報農業或者醫學類的專業，建議選上化學、生物；想填報文史類專業，則建議選上歷史，當然也有一些不受限制的專業。

臺灣著名生涯學者金樹人先生說過：“一個人若是看不到未來，就掌握不了現在；一個人若是掌握不了現在，就看不到未來”。心研課上方老師和劉老師為孩子們講解生涯規劃方面的內容，選科的組合和將來專業的對應，以及各學科的能力傾向。家長要從孩子的興趣、能力實際，引導孩子規劃一下將來的職業，站在明天看今天，從生涯末端看起點，現在選科不是為了選科而選科，關乎以后就業的方向。這一點尤為重要，不管是學習還是就業，都應該對所做的事飽有熱情，興趣是最好的老師。內向的孩子不要推向市場，外向的孩子別憋在實驗室，順勢而為。

2、衡量排名，擅長為王，猶豫不決，排除幫忙

衡量孩子在全省的排名狀況，各科的成績，成績好的學科，一定要選；有的科目即使目前成績不好，如果孩子懷有濃厚興趣，具備發展潛能，同時還有堅定毅力，通過自身努力將來也可能取得較高分數。如果說沒有最感興趣的學科，那么用排除法，把自己最不喜歡、最艱難的學科剔除，按照討厭程度去掉1里面的一科，再去掉2里面的兩科，剩下的就是你的選擇了。

3、體檢要求，要放心上，知己知彼，從容不慌

所選專業要考慮到高考體檢標準的要求，否則高考時會因身體條件限制，專業不宜錄取或不能錄取。比如高度近視不能報考輪機駕駛、精密儀器等專業；乙肝陽性不能報考學前教育專業，色盲不宜報考臨床醫學、化學專業。家長最好提前研究一下高考體檢標準。

4、以史為鏡，可知星替，聽從內心，無問西東

上學目的之一是為就業，國家發展需要、家庭背景、人際關系、性別、薪資、地域、工作環境等，也是需要考慮的因素。家長們要消除對專業覆蓋率理解的偏差，選物理的專業覆蓋率高，就選物理，然而，孩子對物理既沒有興趣，成績又很差，孩子學起來非常壓抑，成天愁眉苦臉，郁郁寡歡，顯然不適合。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀。歷史類專業覆蓋率雖然相對較低，但對某孩子來說，13660個專業足夠去選了，一人不可能選擇那么多的專業。只要某個專業孩子喜歡，就業可以，就可以大膽地去選了，不要畏手畏腳。提醒各位家長和孩子，選科的時候一定要慎重，不要想當然、憑感覺，或者隨大流地去選擇科目。鞋子合不合腳，只有穿起來才知道。比欺騙更有害的是盲從，盲從是缺乏主見的表現。盲從的人，自己只是一具軀殼，當他們以別人為方向一擁而上時，結果往往步入盲從的“泥潭”，走進人生的“死胡同”，結果可悲可嘆。在優中選科，從適合自己中選科，從有利于自己發展的組合中選科，要依靠選科取勝未來高考。

我們年級對理化學科抓得緊一些，政史地學科松一些，從而誤以為學理化要比學文科更好一些。這是學校的課程安排和學科需求的結果。無論是課時安排還是師資人數配備上，相對來說理化更足一些。但高二選考科目確定后，每門選考科目都是開足馬力。

有些孩子目前的物理、化學成績還可以，但是他們投入了大量的時間、精力，節假日還補了課。高考競爭起來，毫無優勢可言。況且今后物理、化學難度還會增加，孩子學習起來會更加吃力，壓力山大，寡然無味，苦不堪言。孩子選理科科目一般要比選文科科目刷更多的題，要吃更多的苦。相反，這些孩子以歷史為首選，難度降低，壓力減小，輕松自如，心里有火，眼中有光，身心健康成長，喜悅綻放臉龐。

一部分成績較好的孩子若以歷史為首選，會避開激烈殘酷的競爭，可進入分層班享受更優質的教育，最終的高考分數會更高，競爭力會更強，離理想的大學熱門的專業會更近。

5、走出誤區，避免極端，精心選科，狠補主課

不要盲從于任課教師。不能因為喜歡或不喜歡某個老師而誤選。因為高二分班后，孩子并不知道是哪位教師任教他/她的班級。

不要過于受制于孩子自己的“理想”。有明確的職業規劃確實非常有助于成才。但是高一孩子受各方面限制，真正有明確生涯規劃的學生并不多。有些孩子的“理想”會隨著時間的推移不斷發生變化。建議大多數孩子還是要精心選出自己的優勢學科，讓總分最大化，考上一所好大學。

選科分班，自由組合看似簡單，但也得宏觀加微觀，時代的大趨勢，自己的小優勢，一個都不能少。無論如何選，語文數學外語最重要！高一時，這三門主科有缺陷，狠了命也要補上去！沒有語數外，“野百合照樣沒有春天”?。?！

三、高一選科分班工作思路

12種組合排名是高一大考總成績排名。上學期考試九科、六科總分各計50%，下學期考試計六科總分，每次大考成績加和計算總成績。每大考1次，提供一次最新排名。接下來的3次大考：5月22-24日，與長郡聯考。6月19-21日市聯考。7月下旬期末考試。

選科分班2次摸底1次確認。本周第1次摸底，6月底第2次摸底，7月期末考試結束選科分班簽名確認。簽名確認后，將不能更改。

省教育廳發布的《湖南省高考綜合改革政策解讀50問》文件指出：無論哪一學科的學習，隨著內容難度的增加，都可能會遇到困難，有時成績還會暫時下滑，這屬于正?，F象；選科后，各學科就開始學習所選科目選擇性必修內容，如果一段時間后再更換學科，已經進行的課程很難補課。因此，建議學生選科時要綜合考慮各種因素，征求家長、老師的意見，科學選擇，盡量避免更換學科。從實際操作角度，我校選科分班一旦確認，將不能更改，請家長知曉。9月份開學前一周進行選科分班試運行，發現存在的問題，加以調整。

擇己所愛，擇己所長，擇世所需，祝孩子們選科順利！

高一年級

2020年5月8日

高一年級         班選科分班第一次摸底表

填表說明：請審慎思考，認真填寫，落筆后請不要更改