青春，在教育的追求中閃光 ──記湖南省第十二次黨代會代表、岳陽市一中優秀教師劉宏

“作為一名人民教師，我一定盡責履職，讓湖南教育和湖湘文化交融發展，為確保湖南教育在全國競爭力、影響力不斷增強奉獻綿薄之力?！?湖南省第十二次黨代會代表、岳陽市一中優秀教師劉宏，在接受記者采訪時如此表示。有著27年黨齡、26年教齡的劉宏老師始終認真履職、嚴謹治學。在教學工作中，她獨具匠心；在班主任工作中，她蕙質蘭心；在教研教改中，她刳精鉥心，她將青春的力量融入教育事業中。

喚醒成全，寓教于樂

劉宏教過的學生私底下都叫她“牛老師”，意思是“很牛的老師”。學生說，那么無聊枯燥的文言文，從劉老師的嘴里講出來，居然能讓人笑得人仰馬翻！寓教于樂──讓學生在快樂中學習和成長，這一方面得益于她扎實的教學基本功（當年畢業分配時，她的綜合測評分位居岳陽地區第一），另一方面得益于她勤奮踏實的工作態度。

劉老師說，教育就是喚醒，就是成全。她總有各種各樣的點子讓學生愛上閱讀、愛上演講。就連學生最怕的寫作文，也變成了一件讓他們無比享受的事情。劉老師會在學生每天花15分鐘（900秒）完成的小練筆后一一留下談心式的評語。這種真誠的師生互動，讓學生超級享受這“黃金900秒”。學生說：“對劉老師給的高分和評語的期待讓我對寫作保持了一種從未有過的熱情?！本退愀咧袑W業繁重，學生也愿意把這項作業一直保留到每學期的最后一天。

劉老師的課前演講也堅持到了高考。好多學生畢業后仍對此念念不忘，每個人都在講臺上真實地分享自己，內心的掙扎，不曾提過的傷痛，鮮少提起的熱愛都在這個講臺上被真誠地講述，被真誠地聆聽。

還有互贈手繪書簽，每學期為同學、老師寫頒獎詞、高三每周一次的視頻分享等活動……正是因為這些看似無用的活動，極大地點燃了學生的學習激情，高考成績名列前茅，曾經所教的一個班級就有4個學生高考語文成績躋身省萬分之一也就不奇怪了。

熱愛工作，幸福享受

有人總抱怨班主任工作辛苦勞累，而連續擔任班主任17年的劉宏卻說：當班主任辛苦不假，不過因為熱愛，所以心甘情愿。

劉老師充分利用語文教師＋班主任的特殊身份，巧妙地將語文課、班會課、運動場等陣地化為學生實現自我價值的大舞臺，讓學生在信任、尊重、激勵的氛圍中健康成長。學生喜歡她每周三舉辦的雷打不動的班會課，喜歡她開設的超有創意的手繪大學錄取通知書活動，喜歡她伏在欄桿上和學生談心的時光，喜歡她每個自習的陪伴……

劉老師把每個學生都當成自己的孩子去關心疼愛。多年來，劉宏堅持每天早上6:30和學生一起晨練，晚上10:30和學生一起離開教室。自從手機有了拍照功能，班級微信群每日有動態更新。遇上運動會、籃球賽、辯論賽、元旦匯演等大型活動，家長還能在微信群享受現場直播。高中三年下來，劉老師用三萬多張照片為學生記錄下成長的足跡。

劉老師充分利用微信、QQ等平臺，建立起“家校聯合”模式，形成了巨大的教育合力，班級管理成績顯著，學生成人成才，桃李滿天下，家長們由衷地感慨孩子得遇良師，終生受益，為學校贏得了良好的社會口碑。

精于思考，輻射引領

劉宏勤于反思，樂于實踐。她帶領同事們一起進行課題研究，將心理健康教育滲透到學科教學中，該課題成果獲得了市級一等獎。她在擔任學校教科室主任期間，引進了市教育局“心理健康教育師資培訓”項目，并擔任項目的管理者和培訓者，贏得了局領導和參訓者的高度評價；她積累了大量心理健康教育案例，參與了湖南省中學生心理健康教育教材第二分冊的編寫工作。此外，她還和同事們一起探討如何將信息技術有效運用到學科教學中，該課題成果獲得了省級二等獎。

劉宏教學能力出色，多次代表學校參加市內外交流，多次在全市高三語文備課組長培訓會上做經驗介紹。她所帶班級高考成績名列全市前茅，每屆學生的高考平均成績都遠遠超出當年的一本線，她所帶的2015屆，有兩位學生的高考總成績分別位居全大市的第一、二名，這兩位學生分別被清華大學、復旦大學錄取，而2018屆，有一位學生取得了全大市理科第一名的好成績，一位學生通過北大博雅計劃成為北大學生。

榮譽伴隨著汗水，奉獻換來了碩果。劉老師的全心投入和教育智慧，讓她多次榮獲岳陽市“十佳師德標兵”“優秀教師”“優秀班主任”等稱號，在全市班主任培訓、新教師入職培訓和周邊縣市教師培訓會上作了近30場報告，贏得了廣泛好評。

一路走來，有風雨有陽光，更有理想的追求與智慧的閃光！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是劉宏老師耕耘教壇的真實寫照。沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的事跡，但她享受把平平淡淡的事情干得有滋有味的過程，享受一份從從容容的快樂，她讓青春在逐夢的征程中熠熠閃光。